Die Kinderkrippe
In einem optimal durchdachten und einladenden Rahmen betreut die Kinderkrippe Mini's ihre Kleinen zwischen 2 Monaten und 4 Jahre von montags bis freitags von 6.00 bis 19.00 Uhr.
Gestaltung und Einrichtung der verschiedenen Bereiche beruhen auf einem offenen und variablen Konzept, um so dem Bedürfnis der Kleinen nach Unabhängigkeit und freien Entscheidungsmöglichkeiten weitestmöglich entgegenzukommen.
Bei der Materialauswahl standen natürliche Materialen wie Holz und Stein im Mittelpunkt, während gleichzeitig der Öffnung zur äußeren Umgebung eine große Bedeutung beigemessen wurde.
Aktivitäten Kontakt
Der pädagogische Ansatz
„ Spielen, singen, tanzen... “
Bei der von Reggio Emilia inspirierten Pädagogik, die in unserer Kinderkrippe zur Anwendung kommt, stehen die ihr eigenen Themenbereiche Kunst, Stadt und Natur im Mittelpunkt; ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Kunstthematik und vor allem auf der musikalischen und klanglichen Früherziehung, bei der wir einen spielerischen Ansatz verfolgen.
Die Verbindung von Spiel und Musik wirkt sich auf alle Bereichen der kindlichen Entwicklung sehr stimulierend aus; dies gilt vor allem für die körperliche, kognitive, sozialemotionale und Sprachentwicklung des Kindes sowie für die Entwicklung der Lese- und Schreibkompetenz.
Körperliche Entwicklung
Mit Musik entdecken sehr kleine Kinder verschiedene Möglichkeiten, ihren Körper zu bewegen sowie rhythmische Fähigkeiten, Koordinationsfähigkeiten und ihren Gleichgewichtssinn zu entwickeln. Indem das Kind so tut, als spiele es mit seinen Händen und Fingern auf einem Instrument, entwickelt es zudem seine Muskulatur und Feinmotorik.
Kognitive Entwicklung
Durch die Teilnahme an musikalischen Aktivitäten entwickelt das Kind seine Problemlösekompetenz. So muss es logisch denken und überlegen, um zu bestimmen, welche Instrumente welchen Ton erzeugen können. Indem das Kind zum Rhythmus eines Liedes mit dem Fuß stampft oder in die Hände klatscht, wird außerdem die Entwicklung des Gedächtnisses und der rechnerischen Fähigkeiten gefördert. Und wenn das Kind bei einem Abzählvers oder einem Lied etwas nachahmt und z.B. springt wie ein Frosch oder quakt wie eine Ente, wird zudem das symbolische Denken gefördert.
Sozialemotionale Entwicklung
Durch Aktivitäten im Rahmen der Früherziehung und Tanz werden die Kinder zusammengeführt und entwickeln ihr Zugehörigkeitsgefühl, was zu mehr Zusammenarbeit, gegenseitiger Hilfe und Selbstachtung beiträgt. Das Kind lernt die eigene Sprache und Kultur sowie die der anderen kennen und schätzen.
Sprachentwicklung sowie Entwicklung der Lese- und Schreibkompetenz
Wenn bereits ganz kleine Kinder auf eine Rhythmusänderung in einem Lied aufmerksam werden und ihre Bewegungen entsprechend anpassen, stellt dies eine Bereicherung im Hinblick auf Sprache sowie Lese- und Schreibkompetenz dar. Es kommt zu einer Erweiterung des Wortschatzes bei gleichzeitiger Entwicklung des Gespürs für Aussprache und des mündlichen Sprachverständnisses.
Bei Säuglingen
Neben ihrer beruhigenden und kanalisierenden Wirkung bietet die musikalische Früherziehung bei Säuglingen zahlreiche andere Vorteile. So wird die ganzheitliche, dynamische und harmonische Entwicklung des Kindes stimuliert.
Der erste Sinn, der sich im Mutterleib entwickelt, ist in der Tat der Gehörsinn. Die erste musikalische Erfahrung ist dabei der rhythmische Herzschlag der Mutter.
Da Musik angenehm und gefällig ist, fördert sie die Entwicklung des limbischen Systems; hierbei handelt es sich gewissermaßen um die Wiege der Emotionen, einen Teil des Gehirns, der mit Freude, Vergnügen, Zufriedenheit und Motivation zusammenhängt.
Die musikalische Früherziehung bei Säuglingen wirkt sich auf positiv auf die Stimulierung des Kortex aus, dem eine äußerst wichtige Funktion bei der Entwicklung des Langzeitgedächtnisses zukommt.
Die Mahlzeiten
Den ganzen Tag über werden unterschiedliche leichte Imbisse angeboten; außerdem steht ein Obstkorb bereit, aus dem jeder so viel nehmen kann, wie er bzw. sie will.
Der Speiseplan für die ebenso abwechslungsreiche und gesunde Hauptmahlzeit wird gemäß den Anweisungen einer Ernährungsberaterin zusammengestellt. Die Hauptmahlzeit ist auf die Ernährungsbedürfnisse der Kleinen abgestimmt, wobei versucht wird, den Anweisungen und Wünschen der Eltern so weit wie möglich Rechnung zu tragen (angegebene Allergien, religiöse Überzeugungen usw.)
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Aktivitäten
Das Kind hat ein großes Bedürfnis nach Mitteilung; aus diesem Grund setzen wir alles daran, um ihm eine große Vielfalt an Medien zu bieten, um verschiedene Ausdrucksformen zu fördern.
Kunst
Stadt : Dem Kind als mit Fähigkeiten ausgestattetem Wesen zuhören.
Natur : Die Natur als Ort des Lernens und Entdeckens. Es werden regelmäßig Ausflüge veranstaltet, damit die Kinder die Natur beobachten und sie sich aneignen.
Kontakt
Adresse
6 Rue de la Montagne
L-5234 Sandweiler
Fahrstrecke >
Telefon
(+352) 26 35 00 53
Marco Marson
(+352) 691 92 27 82
Spricht Luxemburgisch und Deutsch
Therese Marson-Mballa
(+352) 661 66 07 68
Sprechen Sie Französisch und Englisch
Öffnungszeiten
Montags bis freitags
Von 6.00 bis 19.00 Uhr
